Eric de Rus est marié, agrégé et docteur en philosophie qu'il enseigne. Ses travaux concernent la pensée anthropologique et éducative d'Edith Stein.. Il a publié plusieurs essais sur la démarche artistique et la vie spirituelle, ainsi que des recueils de poésie dont plusieurs ont été primés. Sa démarche poétique a fait l'objet d'un film-documentaire : Eric de Rus, poète de la Présence (CFRT/France 2).
lieu de vie : Saint Gaudens (au pied des Pyrénées)
« Aie confiance en l’Inattendu – »
Emily Dickinson
Saint-Léger Éditions, 2023. Pourquoi j’ai écrit Je chercher à honorer une dimension essentielle de la parole humaine qui ne consiste pas à « dire » mais à « faire entendre » la force de présence des choses les plus humbles dans leur ouverture sur la transcendance. Tel est l'enjeu d'une « poétique de la Présence » où « parler n’est pas représentation mais […]
Éditions Salvator, 2023 Pourquoi j’ai écrit ce livre De toutes mes publications, La grâce d'altérité est la plus personnelle. Son écriture est l'aboutissement d'un long cheminement intérieur placé sous la loi de la nécessité intérieure. Ce récit est l'évocation très personnelle de l'altérité invisible dont je suis porteur, qui précéda l'éveil de ma conscience, qui […]
Que peut la Parole poétique ? [Mai 2022] Approche d'une poétique de la Présence Du vendredi 27 mai 2022 à 19h15 au dimanche 29 mai 2022 à 15h30 En partant de l'expérience de la Vie comme Présence pure, nous mettrons en lumière la difficulté pour la parole de parler la Vie. Toute parole est-elle vouée […]
Pour une formation intégrale de la personne Du dimanche 24 octobre 2021 à 19h15 au vendredi 29 octobre 2021 à 16h00 Depuis l'Antiquité, l’éducation est une préoccupation centrale de l'être humain, car elle concerne son devenir même. Parce que l'homme ne naît pas homme mais le devient, selon le mot d'Erasme, vivre signifie s'engager dans […]
Le mot de l’auteur : À partir d'une analyse de la personne, où l'intériorité de l'âme tient une place essentielle, nous cherchons à rendre compte de l'éducation comme « façonnement de l’être humain dans sa complétude pour qu’il devienne ce qu’il doit être », c'est-à-dire « un homme véritable » et « authentiquement lui-même ». La théorie steinienne de l'éducation apparaît […]